TOTální E Magazín


	ISSN 1214-3529 Úterý 26.11. Artur

Všechny rubriky

Výtvarno, kresby

> Výtvarno, kresby

> Kresby, skici

>		Malby

> Koláže

> Klasická grafika

> Ilustrace

> Blbůstky-pokusy

> Experimenty

> Prostorové objekty

> Teorie, historie

Následující

Předchozí

Následující

Předchozí

Následující

Předchozí

Ve VAŠEM prostoru redakce Totemu nezodpovídá za obsah jednotlivých příspěvků.

Postranní průřez lidským okem - tužka a vodové barvy
Autor: Věza (Občasný) - publikováno 19.12.2008 (00:09:05)

Poznámky k tomuto příspěvku

Aine (Občasný) - 19.12.2008 > vězo, nenech se deprimovat, tady zase došlo k zašmodrchání všehomíra - ten akvarel je super milej obrázek, je v tom humor, vícevýznamovost, hezky se na to kouká, jenže se tu zašmodrachala odbornická pálka do provázků - oni mají asi strach, že by se podle toho mohly učit děti ve škole, a pak by si myslely, že maj oči někde u pánve. Jo? v klidu

		<reagovat

	Věza (Občasný) - 20.12.2008 > Aine> díky .... je to dělaný ještě na základce podle učebnice ;-)

		<reagovat

MiKa (Občasný) - 19.12.2008 > to bude asi řez okem mirka dušína, příště budeme probírat jeho kardiovaskulární soustavu

		<reagovat

	Věza (Občasný) - 20.12.2008 > MiKa> Mirkovo oko by to být mohlo, ale pravdou je že mi v tomto případě modelem nebyl .

		<reagovat

hloupy ivan (Občasný) - 19.12.2008 > snad ne taky vědecká ilustrace? :)

		<reagovat

	JDiviš (Občasný) - 19.12.2008 > hloupy ivan> vidím něco jiného - mám z toho strach

		<reagovat

	Věza (Občasný) - 20.12.2008 > hloupy ivan> vysvětlivka viz výše u odpovědi pro Aine.... ;-)

		<reagovat

	rybizus (Občasný) - 3.6.2010 > Buran> ? ... muzu vedet co vidis ... mam taky divny pocit ...

		<reagovat

rybizus (Občasný) - 3.6.2010 > ta zelena barva si zaslouzi nejake grcky ...

		<reagovat

Zrušit obrázky Zrušit větvení

Přidat vlastní poznámku a hodnocení k příspěvku

Autor má zájem o hlubší kritiku svého příspěvku

<jméno

e-mail>

Kontrolní otázka proti SPAMu: Kolik je devět + deset ?

Napsat autorovi (Občasný) Zařazeno v Galerii